咏史诗?其八
左思
习习笼中鸟，举翮触四隅。
落落穷巷士，抱影守空庐。
出门无通路，枳棘塞中涂。
计策弃不收，块若枯池鱼。
外望无寸禄，内顾无斗储。
亲戚还相蔑，朋友日夜疏。
苏秦北游说，李斯西上书。
俯仰生荣华，咄嗟复雕枯。
饮河期满腹，贵足不愿余。
巢林栖一枝，可为达士模。
……
赏析：
《咏史诗·其八》是西晋诗人左思的作品，此诗以深沉的情感和鲜明的意象，展现了寒门之士的艰难处境与复杂心境，对社会不公发出了强烈的控诉。
（一）比兴开篇，凸显困境
“习习笼中鸟，举翮触四隅”，诗人以笼中鸟起兴，笼中鸟奋力挥动翅膀，却只能碰壁，这一形象生动地比喻寒门之士在门阀制度森严的社会中，处处受限，难以施展抱负。紧接“落落穷巷士，抱影守空庐”，将视角转向自身，描绘出孤独的寒士在破旧居所中，只能与自己的影子相伴的画面，渲染出寒士生活的清苦与精神上的孤寂。通过比兴手法，为全诗奠定了悲愤的基调。
（二）象征手法，揭示仕途艰难
“出门无通路，枳棘塞中涂”，这里“枳棘”象征着阻碍寒门之士仕途的门阀势力。寒士想要出门寻求发展，却发现道路被枳棘堵塞，寸步难行，深刻揭示了当时社会门阀制度对人才的压抑与束缚。“计策弃不收，块若枯池鱼”，寒士的计策谋略无人问津，只能如枯池之鱼般坐以待毙，进一步强化了寒士怀才不遇、被社会遗弃的悲惨境遇，表达了诗人对这种不公现象的愤懑。
（三）细节刻画，尽展世态炎凉
“外望无寸禄，内顾无斗储”，从内外两个维度，具体刻画了寒士的贫困。对外没有丝毫俸禄，对内家中没有一斗存粮，物质生活极度匮乏。“亲戚还相蔑，朋友日夜疏”，诗人细致描绘了在贫困交加之际，亲戚的轻蔑与朋友的疏远。这些细节将世态炎凉展现得淋漓尽致，让读者深切感受到寒士不仅要承受物质的贫困，还要面对人情的冷漠，深化了诗歌的悲剧色彩。
（四）用典对比，感慨命运无常
“苏秦北游说，李斯西上书。俯仰生荣华，咄嗟复雕枯”，诗人运用苏秦和李斯的典故。苏秦向北游说六国，佩六国相印，荣华一时；李斯西入秦国，官至丞相，显赫至极。然而，他们的荣华转瞬即逝，最终都走向衰败。这种“俯仰”“咄嗟”间的兴衰变化，形成强烈对比，不仅感慨个人命运的无常，也暗示即便如苏秦、李斯般有能力之人，在复杂的社会与政治环境中，命运也难以自主，为寒士的命运增添了更多无奈与悲哀。
（五）借物言志，表达人生抉择
“饮河期满腹，贵足不愿余。巢林栖一枝，可为达士模”，诗人以鼹鼠饮河只求满腹、小鸟巢林仅需一枝，表达自己的人生态度。在看透世态炎凉与命运无常后，认为人应知足，不应过度追求功名利禄，这种豁达并非消极避世，而是对黑暗现实的一种无奈反抗与自我解脱，体现了诗人在困境中坚守自我、寻求内心平静的人生抉择，为诗歌增添了一份超脱的意味。
整首诗通过多种表现手法，深刻反映了西晋门阀制度下寒门之士的悲惨遭遇，抒发了诗人的愤懑不平与人生感悟，具有强烈的感染力与深刻的思想性。
……
解析：
1. 习习笼中鸟，举翮触四隅
- 解析：“习习”描绘鸟儿频繁扇动翅膀的样子，“翮（hé）”指鸟的翅膀，“隅”是角落。此句塑造了一只被困笼中的鸟，它不断挥动翅膀，却总是碰到笼子的四个角落。诗人以笼中鸟自比，形象地展现出寒门之士在当时严苛的门阀制度束缚下，虽满怀壮志、奋力挣扎，却处处受限，无法自由施展才华的困境。
2. 落落穷巷士，抱影守空庐
- 解析：“落落”体现孤独、寂寞的状态，“穷巷士”点明居住在偏僻简陋小巷的寒士身份。寒士形单影只，只能与自己的影子相互依偎，独自守着空荡荡的屋子。此句从居住环境与生活状态两方面，渲染出寒士生活的贫困、孤寂，强化了其在困境中的无助感。
3. 出门无通路，枳棘塞中涂
- 解析：“枳棘”是带刺的灌木，“涂”通“途”。寒士想要出门寻求发展，然而道路却被枳棘堵塞，根本无路可走。这里“枳棘”象征着以门阀士族为代表的强大阻碍势力，形象地揭示了寒门之士在追求仕途与理想的道路上，充满艰难险阻，门阀制度严重阻碍了他们的上升通道。
4. 计策弃不收，块若枯池鱼
- 解析：寒士精心谋划的计策和谋略，却被社会弃之如敝履，无人问津。“块”形容孤独的样子，“枯池鱼”比喻处于绝境、无助的状态。此句将寒士比作干涸池塘里的鱼，深刻地表达出寒士怀才不遇，其才能被社会漠视，自身陷入孤立无援、濒临绝境的悲哀。
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